COHESIÓN Y COHERENCIA


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DESARROLLO DEL DEBATE

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 Introductores de ambos bandos hacen una presentación de su postura durante 3´ máximo. Las partes de su discurso son: Exordio ( storytelling o una serie de preguntas retorícas de no más de 1´) Saludo y presentación del equipo (aunque, si no hay tiempo, no es necesario más que un mero saludo a los asistentes) Contextualización del tema ( status quo ) y definiciones : se dice qué importancia tiene el tema tratado y se delimita (acuérdate de cuando vimos las definiciones) Posicionamiento del equipo, que responde de modo claro a la pregunta del debate y resumen de los argumentos Cierre recordando el storytelling o con una frase célebre Refutadores de ambos bandos rebaten la postura de los otros equipos durante 4´máximo. El refutador 1 sigue este guion: Presentación Si pertenece al equipo en contra, presenta la totalidad de los argumentos, pero si es a favor, presenta dos tercios de los argumentos de su equipo: cada argumento se enuncia ...
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LA RETÓRICA

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El Roma, el arte de convencer mediante la palabra, es decir, la Retórica, también se ocupaba de cómo las ideas se trasmitían de un modo más atractivo, algo que continúa hoy, como se ve en estos ejemplos de Barack Obama . Observa ahora este discurso de Bruto, en la vieja película Julio César y encuentra ejemplos de aalgunas de las figuras anteriores: bffhfhf La transcripción del texto es esta:  -Tened calma hasta el fin. ¡Romanos, compatriotas y amigos! Oídme defender mi causa y guardad silencio para que podáis oírme. Creedme por mi honor y respetad mi honra, a fin de que me creáis. Juzgadme con vuestra rectitud y avivad vuestros sentidos para poder juzgar mejor.Si hubiese alguno en esta asamblea que profesara entrañable amistad a César, a él le digo que el afecto de Bruto por César no era menor que el suyo. Y si entonces ese amigo preguntase por qué Bruto se alzó contra César, ésta es mi contestación:"No porque amaba a César menos, sino porque amaba a Roma más." ¿Pre...
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LOS ELEMENTOS AUDIOVISUALES COMO APOYO A UNA ARGUMENTACIÓN

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  Selección de elementos : viene después de que tengamos hecho al menos un guión o esquema de nuestra exposición: eso nos dirá qué necesitamos y cuándo lo vamos a insertar (algo de mucha ayuda si alguien te va ayudar a darle al play mientras hablas) Debemos pensar antes en el uso de los elementos audiovisuales Ejemplifican e ilustran lo que decimos y, cuando están, quedamos en silencio para que la atención se quede en ellos: así ocurre si muestro plásticos en el mar para ejemplificar la degradación medioambiental, no deben durar más tiempo del necesario. Apoyan lo que digo mientras hablo : pongo una música de fondo africana para hablar de la inmigración o dejo una imagen de fondo que connote o denote lo que estoy diciendo, p. ej., una imagen de un aula para hablar de educación o un vídeo de un recreo. Debemos tener cuidado de que no distraiga de lo que estamos hablando: no debe tener un volumen que haga que no se nos oiga ni ser más llamativo que nuestras palabras Pueden...
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